« Entradas por tag: educaciÓnMostrando 31 a 40, de 72 entrada/s en total:
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14 de Abril, 2015
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El artículo de hoy quiere ser una
auténtica declaración de intenciones. Reconozco que el título en sí es
tal vez demasiado ambicioso, pero he creído necesario compartir con
vosotros el que para mí es el mejor docente del mundo. Seguramente
muchos de vosotros lo conoceréis o habréis oído hablar de él. Es por
ello que esta entrada únicamente tiene la intención de justificar por
qué creo que es el mejor docente del mundo. Una vez hayáis leído el
artículo sólo espero que compartáis mi opinión al respecto. 
Fotografía extraída del banco de imágenes de Cenice
25 razones por las que este docente es considerado el mejor docente del mundo.
- Prefiere escuchar en lugar de oír. Es un apasionado de la escucha
activa. El mejor docente del mundo escucha, pero no se escucha.
- Es ... Continuar leyendo
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alonsoclaudio a las 21:17 · Sin comentarios
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12 de Abril, 2015
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Finalmente, en la NES (Nueva Escuela Secundaria)
de la CABA, los alumnos van a poder aprender algunos contenidos de
Informática como una disciplina dentro de un espacio curricular propio: Tecnología de la Información.
TI -Tecnologías de la Información- no es lo mismo que TIC -Tecnologías de la Información y la Comunicación-. Y la diferencia no es sólo la "C" del final.
- Las TIC en la
educación, es la utilización de los recursos digitales para la enseñanza
de las distintas asignaturas. Es tomar a la computadora (hardware) y
sus programas (software) como una herramienta más para el aprendizaje.
Pero eso NO es Informática.
- En cambio una
definición de TI: "Las TI abarcan el dominio completo de la
información, que incluye al hardware, al software, a los
periféricos y a las redes. Un elemento cae... Continuar leyendo
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alonsoclaudio a las 21:58 · Sin comentarios
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16 de Diciembre, 2014
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  Desde hace algún tiempo está circulando en la red, en diferentes
blogs, artículos y videoconferencias, el concepto de curaduría de
contenidos. En la mayoría de los casos se menciona la curaduría como la
acción de seleccionar y almacenar una colección personal de contenidos.
Pero... ¿esa es la acción asimilable con la función de un curador? Como
suele ocurrir en la web, la cristalización del concepto lo ha despojado
del sentido polisémico que dio origen a la metáfora.
A finales del ... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 19:07 · Sin comentarios
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09 de Diciembre, 2014
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Ayer leí en la página de la revista
española Muy Computer que la Fundación Gates, ha anunciado el cambio de
su política de subvenciones a la investigación obligando a las
pretendientes a utilizar una Licencia Creative Commons 4.0 o una
equivalente.
“Esto permitirá a todas las usuarias copiar y redistribuir el
material en cualquier medio o formato y transformar y construir sobre el
material, para cualquier propósito (incluso comercial) sin permisos
adicionales o tasas requeridas”, dicen desde la Fundación a la vez que
agregan que pagarán sueldos razonables a las investigadoras.
No
es la primera vez que Fundaciones presididas por las adalides de la
privatización, asumen que es mejor adoptar Licencias Libres para los
proyectos que apoyan con su dinero.
¿Estamos hablando de Conocimiento libre o Ciencia Abierta?
Evidentemente... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 14:38 · Sin comentarios
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09 de Diciembre, 2014
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Si en ocasiones no sabes que estudiar o eres de los chicos que no pudo entrar a la Universidad
por cuestiones económicas, o por el hecho de no poseer el suficiente
dinero para hacerlo, te invito a que como yo hagas parte de las miles de
personas que se interesaron por aprender casi cualquier cosa de manera
libre y además de forma gratuita. Hoy en día gracias a Internet todo ha cambiando, hasta la forma de estudiar. Autor: Sebastian Córdoba
Fuente: cacharrerosdelaweb.blogspot... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 14:22 · Sin comentarios
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08 de Diciembre, 2014
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Te presentamos ¡Tenía un trabajo! una estupenda colección fotográfica de actos imbéciles
Es Lunes. Deben haber muy pocas personas a las que le gustan los
Lunes. Llega este día y todas sacamos al Gardfield que llevamos dentro
buscando escondernos. Más todavía las que trabajamos aunque sea feriado
(y aunque nadie nos pague, como pasa aquí). Los problemas arrancan.
Vuelve el trabajo, vuelve esa compañera que es hipersimpática y
optimosta (no es un error de tipeo, es un acrónimo), que nos exaspera de
formas indecibles viendo el lado positivo de la vida. Ésa que en lugar
de tirar una buena puteada, ¡se alegra! cuando el colectivo pasa de
largo -vacío y a 5 km/h-, porque hará un poco de gimnasia trotando hasta
la próxima parada.
Alguien como la persona a la que define el Kanka (ARCHI recomendable artista) en este... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 14:47 · Sin comentarios
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28 de Noviembre, 2014
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Día a día, la mayoría de nosotros los mortales usamos sistemas
operativos con núcleos monolíticos, es decir, la mayoría de las
operaciones de interacción directa con el hardware radican en modo
privilegiado, es decir en modo kernel, a diferencia del modelo de
micronúcleo, donde su nombre lo dice, el núcleo es muy pequeño. En este
esquema, solamente las operaciones más básicas trabajan en modo kernel,
mientras las demás, incluyendo la pila TCP/IP, residen en modo usuario:
Ahora bien, ¿cuál es mejor?, pues esta interminable discusión, como la
interminable de VIM vs Emacs, ya ha sido abordada y discutida por muchos
investigadores y expertos en ciencias de la computación, entre ellos, Linus Torvalds y Andrew S. Tanenbaum.
Sin embargo, entre los varios pros y contras, el motivo de este
artículo es para sencillamente demostrar uno de los beneficios de un
microkernel ante un fallo de... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 17:00 · Sin comentarios
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27 de Noviembre, 2014
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Aunque el espionaje a través de las webcams
es un asunto conocido y repetido desde hace años, la publicación por
una página web rusa de grabaciones y transmisiones de miles de cámaras
IP, de circuitos de vigilancia comerciales, de instalaciones caseras o
de webcams instaladas en equipos informáticos, ha tenido amplia
repercusión mediática tras la alerta por parte de las autoridades
británicas de telecomunicaciones y protección de datos.
Las transmisiones y grabaciones alcanzan al mercado corporativo, locales
comerciales de todo tipo o cajeros automáticos y cajas registradoras y
también al mercado de consumo, dormitorios privados y estancias de
bebés, entre otros.
Podríamos pensar que esta invasión a la privacidad se ha producido por
un exploit programado aprovechando una vulnerabilidad en el firmware de
los equipos, el software de control o como el que vimos por un error de
Flash Player en Chrome, pero nada más lejos de la realidad.
Simplemente... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 08:50 · Sin comentarios
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15 de Noviembre, 2014
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 Estimados,
les comparto el siguiente texto espero que les resulte de interés:
La Seguridad y la Informática ¿cuales son los límites?
Cuando
uno se capacita en seguridad se da cuenta la necesidad de tener un
amplio conocimiento tanto en cuestiones propias de la profesión como en
el de otras profesiones, ejemplo claro es el Derecho.
La
capacitación en materias de derecho puede comprender hasta un cuarto de
el plan de estudios de algunas carreras de seguridad. El derecho se
define como un orden normativo el cual establece la conducta del hombre
en la sociedad, define qué se puede y qué no se puede hacer y cuales son
las obligaciones. Comprender el derecho nos permite entender que
consecuencias jurídicas tienen nuestras acciones, a modo de ejemplo si
constituye un delito penal (es una acción típica) o si es un delito
civil es decir produce un daño (recordemos que acá, contrario a lo
penal, vale la... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 15:22 · Sin comentarios
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13 de Noviembre, 2014
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Si tomáramos la educación como un
software o programa, la sensación más urgente sería su exclusividad. La
percepción de su privatización, la falta de acceso a los recursos.
La escuela misma al ser un espacio de control es un lugar de
encierro. La educación no es libre, ya que no permite el acceso total e
indiscriminadamente a la información.
La estructura de roles en la educación está pensada para una
tabicación dura del conocimiento, o sea: sólo aquellas que van
obteniendo los permisos necesarios pueden acceder a ella, sino serás
excluida del acceso al próximo nivel. Es aquí donde la educación debe
ser hackeada, abrir las puertas y ventanas para socializar el acceso al
conocimiento. Un conocimiento que debe someterse a revisión,
mejoramiento y redistribución.
Para lograr esta transformación el eslabón fundamental es la
operadora, la primer técnica que utiliza una hacker para acceder a un
sistema es la Ingeniería Social; o sea el estudio del entorno ... Continuar leyendo |
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alonsoclaudio a las 21:42 · Sin comentarios
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AL MARGEN |
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Escuela de Educacion Secundaria Tecnica N 8 de Quilmes |
| (Técnicos en Informática Personal y Profesional) |
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